September

Urâței alde Rolling... spre deosebire de Beatles.

N-ajung în week-end-ul ăla în Thassos...

Dacă era pentru mine, da.

Mergi cu trotineta mică? Dacă da, ne vedem la Irene vineri seară. Mai dezmorțesc nițel roțile.

Premio Tissot/Algarve Portugal L=4592m măsurat pe linia medie. Cursa: 25 ture. Distanță totală C = 114 800m Timp total C= 41' 25.4010 = 2485.401s Vmedie C= 46.18972954m/s=166.283km/h Sprint: 12 ture. Distanță totală S: 55104m Timp total S: 19' 52.862 = 1192.862s Vmedie S: 46.19478196m/s = 166.301km/h Timp total S cu Vmedie C = 1192.99248s... Diferența de timp = 0.13048s Sau doar 6.027m în urmă la viteza medie din cursă. Al 2-lea, Jorge Martin a venit la 0.307s. Deci tot Bagnaia ar fi fost primul. Interesant la Francesco: Turul 2: 1' 39.459 Turul 3: 1' 39.458... A mers într-o miime de secundă...

Interesant... Doar 0.1km/h diferența la viteza medie între cursa de sprint și cursa normală.

Să-l f.t și pe Olive. L-a urcat pe Memelu pe podium... M-am țăcănit. Am ajuns, din lista de priorități la o cursă să pun: 1. N-a câștigat MM. Check! 2. ...

Pe drept este în fluxul de turbulențe dat de corp, probabil nu contează. Dar pe viraj, când pilotul este jos lângă motocicletă, aripioara își face treabă, apasă suplimentar roata spate și poți evita un derapaj al ei urmat de obicei de un high-side...

@Kagemusha Așteptăm să deschizi sezonul!

Nu uităm că Mimișor a făcut și el 30.

Dacă ai avea la amplificator așa ceva: Ai alege 4Ω pentru boxele tale.

Soacra lui?

Instrumentele reci, 60dB. Cârciumi. Interior acasă 1W este superb pentru claritate. Pe scule bune. 10W sunt suficienți la petreceri. Știm, pentru fiecare 3dB în plus, dublăm puterea.

Povestește ceva de linia asta...

Chiar nu. Ce?

Asta, avand 2 tăișuri intră la armă albă. Dacă-ți comanzi o katana, nu...

24 albastre reprezintă 3/4 din bilele rămase, deci 4/4 ar fi: (regula de 3 simplă) (24/3)x4=32 (1/4)x32=8 galbene. Cu alte cuvinte, din 32 rămase pe masă, un sfert (1/4) sunt galbene (8) și trei sferturi (3/4) 3/4x32=24 (sunt date), albastre. 6 este clar. n/3 din ipoteză, sunt roșii.

Cel mai simplu o iei de la sfârșit. Notezi cu n numărul total de bile. n=24(albastre)+32/4(un sfert din rămase galbene)+6(galbene)+n/3(roșii) => 2n/3=38 => n = 57 Din care 57/3=19 roșii, 24 albastre (știm din ipoteză) și 8+6=14 galbene. Total 57.

Dacă spunea: "atunci în clasă?" Dar mi-a luat 0.45s (cum zicea Data) să mă gândesc și să elimin ipoteza.

Păi din toate băncile y, una este liberă și încă una este ocupată cu doar 2 elevi. Deci complet ocupate cu câte 7 elevi sunt (y-2). Apoi ca să ajungem la numărul total de elevi x, adun și pe prizăriții ăia 2 => x = 7(y-2) + 2

Alegem necunoscutele: x = nr de elevi. y = nr. de bănci. => x = 4y + 6 x = 7(y-2) + 2 => y = 6 x = 30 Se verifică ecuațiile.

2AD<AB+AC Construind paralelogramul ABA'C, A' simetricul lui A față de D, a.i. AA' este o diagonală, rezultă 2AD=AA' În triunghiul format ACA' cu CA'=AB, întotdeauna suma lungimii a 2 laturi este mai mare decât lungimea celei de-a 3-a laturi. =>AC+AB>AA'=2AD Qed.

Pentru a evalua Cx-ul trebuie să precizezi poziția de planare, unghiul și viteza lansării, înălțimea ferestrei, densitatea aerului, latitudinea, înălțimea și greutatea subiectului.

Cu TITS? Acronimele astea... Pe vremuri era o materie Conducerea și Organizarea Intreprinderilor. Când a auzit decanul strigând prin curte: Băăi avem curs la coi! a schimbat în Organizarea și Conducerea... OCI sună mai bine.